Молодо - не зелено

В творчестве одних студентов новые черты проявляются резче, зримее. Надо также подчеркнуть, что показанные на выставке произведения отнюдь не бесспорны, не равноценны по художественному уровню, что творческое развитие не проходит гладко и ровно. Важно отметить - выставка демонстрирует не столько результаты, сколько сам процесс поисков. Сдержанная, скромная палитра, лаконизм и вместе с тем большая выразительность отмечают работы «Пятигорский трамвай», «Старый Арбат» молодого художника Хлябича и работа Новикова «Бухта». Даже беглое рассмотрение показанных работ свидетельствует о различии подходов и способов воплощения жизненного материала о разнообразии творческих индивидуальностей участников. Достаточно сказать, что из числа многочисленных работ, показанных на выставке, внимание зрителей привлекла работа ученицы 11-го класса общеобразовательной школы № 6 г. Пятигорска Екатерины Кругловой. Родители говорят: «Ходить, говорить и рисовать она начала одновременно». В начальной школе девочка даже уроки начинала делать с тех предметов, где требовались какието иллюстрации. С зоологии и биологии, например, с удовольствием изображала птиц, рыб, пестики, цветочки. А потом уже бралась за физику, математику. Все 15 лет рисовала Катя много, увлеченно, завалив рисунками родной дом и Кировскую художественную школу, которую она окончила с отличием. В 2013 году проходила реставрационную практику в Толгском женском монастыре в Ярославле. Не просто было выпускать девочку изпод родительской опеки, она только 9-й класс окончила, но условия проживания и обучения оказались очень хорошими. Да и девочка на расспросы родителей: понимает ли она всю меру ответственности за принимаемое решение, лишь твердо кивнула головой. С тех пор каждая ее работа - это экзамен, каждый шагдвижение вверх. Первый урок в «натурном» классе Катюша запомнила на всю жизнь. Она проходила музейную практику в Санкт-Петербурге, а в 2015 году окончила программу летней школы по обучению рисунку и живописи в Институте им. Репина. Если в «головном» и «фигурном» классах ученики работали с гипсами, то в «натурном» им предстояло рисовать живую натуру, для чего часто в школу приглашали натурщиков. В такие моменты девочка училась не ремеслу, она училась главному - видеть и понимать натуру, жизнь. Девушку, которая позировала, не назовешь красавицей, но весь ее облик чем-то неотразимо притягивает. Взгляд портретируемой полон грусти и удивления, ее облик захватывает благородством, гордым спокойствием. Может быть, именно поэтому работа Кругловой «Портрет», которая выполнена в классическом стиле, вызывает в зрителе не просто интерес или восхищение, а желание проникнуть в сложный духовный мир ее героини.

Сегодня Катюша учится на подготовительном отделении Московского архитектурного института. Ей свойственно объемное мышление, она не боится организовывать пространство, трансформировать его, экспериментировать. Кто родился с наклонностями к определенной специальности, находит в ней прелесть своего существования.

Виктор Павлович Ренжин, член Творческого союза художников России и Международной федерации художников, готовит старшеклассницу к поступлению в МАРХИ на бюджетное отделение.

Фото автора.