Обсудили вопросы взаимодействия

Затем гости осмотрели знаковые места университета. В Музее региональной литературы была представлена краткая экскурсия, в ходе которой гости осмотрели первые литературные издания Ставрополья, ознакомились с тематикой произведений разных эпох, им рассказали о влиянии Пушкина и Толстого, упоминавших Кавказ в своих сочинениях. В Музее региональной журналистики гостям рассказали о становлении ставропольской прессы, об известных публицистах. Были продемонстрированы экспонаты уже ушедших эпох: например, сапожное шило – незаменимый в прошлом веке инструмент в редакции районной газеты, а также один из первых звуковых пультов регионального телевидения. Гости интересовались ролью писателя Ильи Сургучева в истории ставропольской журналистики и подготовкой новых кадров для региональных СМИ. В «Точке кипения» СКФУ Александр Матовников, Владимир Владимиров и Дмитрий Беспалов пообщались со студентами – участниками мероприятия «Уроки лидерства». В частности, они обменялись мнениями, какими качествами характера должен обладать лидер команды, региона или страны. Затем гости побывали в жемчужине Научной библиотеки СКФУ – отделе редкой книги, где им продемонстрировали раритетное издание 1614 года, карту английского издательства 1788 года, на которой впервые отмечен город Ставрополь. Полпреда президента заинтересовали акты, собранные географической комиссией о Кавказе в XIX веке. В завершение визита Александр Матовников оставил запись в Книге почетных гостей университета: «Желаю СКФУ процветания и развития! Достижения новых вершин в системе высшего образования России!».

Представители 25 северокавказских вузов, эксперты в сфере инклюзивного образования и представители власти встретились в Северо-Кавказском федеральном университете, чтобы обсудить пути совершенствования обучения и трудоустройства инвалидов.

В Межрегиональной научно-практической конференции «Региональные механизмы социокультурной интеграции молодежи с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья на Северном Кавказе» приняли участие полномочный представитель Президента России в Северо-Кавказском федеральном округе Александр Матовников, заместитель председателя Государственной Думы, член Центрального штаба ОНФ Ольга Тимофеева, губернатор Ставропольского края Владимир Владимиров, главы правительств субъектов региона, руководители органов исполнительной власти.

Перед конференцией каждый желающий мог ознакомиться с интерактивной площадкой «Территория взаимопонимания» вуза. На ней моделируются условия, позволяющие «проживать» состояние инвалидности.

Открыл мероприятие полномочный представитель Президента РФ в Северо-Кавказском федеральном округе Александр Матовников. Он отметил, что в России проживает около 12 миллионов инвалидов, из них более 3,5 миллионов трудоспособного возраста. В СКФО проживают около 500 тысяч инвалидов, из них всего лишь 25% представителей трудоспособного возраста имеют работу. Т.е. большая часть инвалидов является безработными. В 2018 – 2019 учебном году за содействием в поиске подходящей работы в соответствующие службы обратились 330 выпускников-инвалидов образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, из них трудоустроены всего 165 человек.

Поприветствовал участников губернатор Ставропольского края Владимир Владимиров:

– Мы квотируем вакансии, создаем специализированные рабочие места – колл-центры, небольшие производства, где человек может почувствовать себя вовлеченным в работу. Но этих результатов недостаточно. Мы готовы подписать с руководством СКФУ соглашение о том, чтобы обеспечивать стопроцентное трудоустройство выпускников этого вуза с ограничениями по здоровью, – сказал Владимир Владимиров.

Заместитель председателя Государственной Думы, член Центрального штаба ОНФ Ольга Тимофеева так оценила готовность системы образования:

– Инклюзивное образование и тьютор – это новые для нас термины. На практике готовность наших вузов и школ обучать детей с особенностями здоровья еще очень низкая. Для работы с особенными детьми не хватает 28 тысяч педагогов. Нет адаптированных учебников и программ. Получить диплом о высшем образовании для человека с инвалидностью – просто подвиг. Поэтому низкий поклон тем педагогам, которые действительно внедряют инклюзию, меняют подходы в образовании.

О развитии инклюзивного образования в Северо-Кавказском федеральном университете рассказал врио ректора Дмитрий Беспалов. Сегодня в СКФУ обучается 236 студентов с ограниченными возможностями здоровья.

Безусловно, это требует создания специальных условий, таких как разработка адаптированных образовательных программ, организация универсальных рабочих мест, оборудованных специальными программными и техническими средствами обучения для студентов с разными патологиями. Так, университет имеет парковочные места для лиц с ОВЗ, оборудованы входные группы, пандусы, имеются подъемные механизмы. Преподаватели вуза проходят профессиональную переподготовку в сфере работы со студентами с ОВЗ. За последние семь лет было обучено свыше 6 тысяч педагогов учебных заведений региона, разработано более 15 методических пособий и рекомендаций, проведено более 30 мероприятий регионального, всероссийского и международного уровней для преподавателей и лиц с инвалидностью.

– Университет ставит перед собой задачу: те уникальные разработки, тот опыт, который у нас есть, распространить на территории Российской Федерации, – подчеркнул Дмитрий Беспалов.

Итоги мероприятия подвел полномочный представитель Президента РФ в Северо-Кавказском федеральном округе Александр Матовников:

– Отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья – это в целом показатель зрелости общества. Одна из главных целей государственной политики российского государства – это создание комфортных условий для жизни абсолютно всех без исключения категорий российских граждан. Очень много сделано научным и экспертным сообществом вузов, и первый, конечно же, здесь СКФУ. Это центр коммуникации и кооперации по всем субъектам нашего округа. Цель конференции – создание методов поддержки и сопровождения молодых людей с ОВЗ в период получения ими образования и дальнейшего трудоустройства. И здесь главное при создании региональных проектов по социально значимым направлениям – учитывать мнение научного сообщества. Я уверен, что это взаимодействие даст огромный практический итог.

Накануне в рамках конференции прошла работа круглых столов, где участники обсудили региональные этнокультурные особенности социальной интеграции лиц с инвалидностью и ОВЗ, социальные лифты для молодежи с инвалидностью и ОВЗ в современных региональных реалиях и инклюзивную культуру как условие формирования толерантного мировоззрения у современной молодёжи.