Депутаты посетили детские дома
В рамках контроля за исполнением краевого закона «Об организации и осуществлении деятельности по опеке и попечительству» в части социальной адаптации воспитанников государственных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, комитет думы Ставропольского края по образованию, культуре, науке, молодежной политике, средствам массовой информации и физической культуре под председательством Артура Насонова посетил детские дома в городе Ставрополе и селе Надежда Шпаковского района.
Санаторный детский дом № 12 краевого центра и раньше отличался от подобных казенных учреждений подходами и методами работы с воспитанниками. А сегодня это научная площадка с множеством авторских разработок и большим практическим опытом, которыми сотрудники охотно делятся со своими коллегами. Конёк учреждения – постинтернатное сопровождение и социализация выпускников. Одно из направлений работы детского дома – ресурсные центры, в которых воспитанников в буквальном смысле готовят к большой и сложной жизни, прививая навыки ведения домашнего хозяйства, личного бюджета, оказывают информационную и психологическую помощь тем, кто уже столкнулся с трудностями. Такие подходы очень упрощают адаптацию. Важной и эффективной практической частью социализации здесь также считают методику временного проживания подростков в условиях, приближенных к реальным. На территории детского дома оборудована учебная социальная квартира, куда дети переезжают на несколько дней. Живут они по заранее согласованному распорядку на полном самообслуживании, но при этом не подвергаются тотальному контролю со стороны воспитателей.
Депутаты ознакомились и с другими ноу-хау ставропольского детского дома. Комната Art House – краевая площадка для работы с трудными детьми и стажировки психологов. Авторская методика помогает разобраться с самыми сложными проблемами, детскими травмами, переживаниями и помочь запутавшимся подросткам выйти из кризисных ситуаций. За 4 месяца здесь получили помощь десятки воспитанников из восьми детских домов края.
Во многом схожа практика работы с детьми в детском доме села Надежда, за исключением того, что это более компактное учреждение, в котором проживают всего 22 ребенка. Просторные и уютные семейные комнаты, оборудованные современной техникой, воспитатели, которым не всё равно, что с их воспитанниками будет дальше. Поэтому здесь тоже учат всему понемногу, даже земледелию на небольшом приусадебном участке, а затем тому, как из собственного урожая приготовить множество простых блюд. Класс психологической помощи – тоже в обязательном порядке.
