Отец Дон Кихота

В нынешнем году будет отмечаться столетие со дня рождения Александра Исаевича Солженицына, нашего земляка, ставшего одной из самых известных фигур современности. Она встречает далеко не однозначное отношение к себе в нашем обществе. Но каким бы оно ни было, нельзя не восхищаться мужеством человека, затеявшего неравный бой – и не «с баранами и ветряками», как поется в песне, а с куда более могущественными силами. И, конечно же, тут невольно просится сравнение с Дон Кихотом, образ которого явно вдохновлял ратоборца. О «рыцаре печального образа» писатель, несомненно, знал с детства. Но знать – одно, а исповедовать его идеалы – совсем другое. Как мог проникнуться ими мальчик, посещавший школу в 20-е – 30-е годы, когда о подобных фигурах из прошлого старались напрочь забыть?

Думается, что дело не обошлось без влияния отца. Александр не видел его, умершего перед самым рождением сына. Но была мать, явно старавшаяся передать ребенку все, чем жил, дышал, вдохновлялся его отец и ее любимый супруг. А тот воспитывался и получил образование там, где воспитанникам прививали высокие идеалы, в том числе и на примере благородного идальго из Ламанчи. Я имею в виду Пятигорскую мужскую гимназию – одно из тех замечательных учебных заведений, которое славилось и высоким качеством даваемых знаний, и соответствующим уровнем воспитания.

Достойной наследницей той гимназии стала пятигорская школа № 1 имени Лермонтова, где к прошлому относятся с должным почтением, умеют ценить и беречь все, позволяющее перелистать страницы истории, окунуться в атмосферу давно ушедших лет. Поэтому именно здесь существует несколько музеев, в том числе и музей истории школы. В его небольшой комнате бережно хранится память о многих из тех, кто учился и в первой школе, и в мужской гимназии, ее предшественнице. Среди них и отец писателя – Исай (а правильнее – Иссакий) Семенович Солженицын. Было это на заре минувшего столетия – точных дат уже не помнит никто. Но сам факт его учебы отложился в памяти старой учительницы Марии Андреевны Аболиной – на склоне лет она стала вести «Записки», где фиксировала все, заслуживающее внимания. Набралось несколько тетрадей. В самой первой, где Мария Андреевна описала свою встречу с Пятигорском в 1914 году и свои первые впечатления о гимназии, она отметила разговоры коллег о неординарном гимназисте Солженицыне, выпущенном незадолго до ее приезда.

Увы, этой, самой ценной, тетради № 1 в школьном музее нет. К счастью, из нее были своевременно сделаны выписки. Узнав из них о связи первой школы с именем Александра Исаевича, хранитель музея – Зинаида Александровна Тер-Татевосянц, недавно ушедшая из жизни, начала собирать материалы о писателе и его семье. К 80-летию Соженицына ему были посланы теплые слова поздравления и материалы об учебном заведении, которое окончил его отец. И довольно скоро в школе побывали двое сыновей писателя – Степан и Ермолай. Это случилось в 1992 году. Зинаида Александровна вспоминала:

«Было начало июня. Весь день шел сильный дождь. Но молодых людей это не смутило. Они пришли веселые, оживленные и очень обрадованные тем, что попали в школу, где учился их дед. Их интересовало все – кто и когда построил здание, кто из известных людей учился в нем, кто были учителя. Я, конечно, постаралась удовлетворить их любопытство. Особенно приятно было внукам увидеть, что в вестибюле школы, на бронзовых таблицах-скрижалях «Они учились в этой школе» имя их деда помещено первым».

Можно себе представить, какой панегирик любимому учебному заведению излился из уст «Зин-Санны», как звали окружающие эту неутомимую энтузиастку Первой школы. Пересказать его с тем же эмоциональным накалом я не смогу. Укажу лишь наверняка названные ею основные моменты истории мужской гимназии, которые могут быть связанными с пребыванием в ней Исая Солженицына. Здание, в котором он учился, было построено в конце XIX столетия по проекту архитектора Лукошина. Отец писателя был одним из первых гимназистов, обживавших новенькие классы. Вполне возможно, что Исай еще учился в то время, когда для состоявшейся в 1911 году Первой сводной выставки ученических изделий промышленных учебных заведений Кавказского учебного округа инженер-строитель Кузнецов возвел специальный павильон. Позже он служил гимназистам спортивным залом, а потом был приспособлен под кинотеатр «Машук». Сегодня на этом месте вознеслась громада «Галереи».

Кто был учителями Солженицына? Директором гимназии в начале века стал Осип Осипович Чебиш, выпускник Пражского университета, работавший некоторое время директором Кутаисской гимназии, где был учителем В. Маяковского. В гимназии могла преподавать и его жена – В. Н. Прохорова-Чебиш. Профессором классических языков был Владислав Станиславович Цетнарович, немецкий и французский языки преподавал Рудольф Осипович Фракман, физику – Георгий Саввич Кику, черчение и рисование – Сергей Пантелеймонович Краснуха. Учитель начальных классов Алексей Петрович Раков вел и занятия гимнастикой.

Это были замечательные педагоги, и неслучайно из стен гимназии выходили не только высокообразованные, но и духовно богатые люди, среди которых был и Исай Солженицын. К сожалению, известно о его дальнейшей судьбе немного. В Первую мировую войну он воевал, получив офицерский чин. Был награжден Орденом Святого Георгия, который давался лишь самым храбрым. Но погиб уже после возвращения домой, в 1918 году: нелепая случайность на охоте оборвала его жизнь. Кое-какие факты жизни отца были описаны Александром Солженицыным в романе «Август четырнадцатого».

Очень жаль, что пропала тетрадь Марии Андреевны Аболиной, наверняка содержавшая какие-то сведения о том, каким был Солженицын-гимназист, отец Дон Кихота ХХ века.

Вадим ХАЧИКОВ,

заслуженный работник культуры РФ.