Log in

19 апреля 2024 года, 22:23

«Зыбкие места» интернет-коммуникации

  • Автор Сергей КРАСНОВ.
  • Рубрика Проекты

 В Пятигорском государственном университете успешно завершился первый этап исследования, поддержанного Российским научным фондом.

 Сегодня общение продолжает играть огромную роль в жизни каждого из нас. Мы много общаемся, и нам это нравится. Развитие новых технологий способствовало тому, что время поиска, обработки и передачи информации теперь может занимать всего несколько секунд. Согласно глобальному исследованию «We are social» к 2022 году количество пользователей соцсетей составило уже 4,62 млрд человек, а это больше 50 % населения земли.

Социальные сети значительно отличаются от других инструментов передачи информации так называемым

self-broadcasting (передача данных от человека к человеку). Новые лидеры мнений появляются быстрее. Социальные сети интегрируют человека в новое сообщество, при этом формируя разнообразную повестку по ряду актуальных

вопросов.

Для того чтобы научиться правильно выстраивать неконфликтную онлайн-коммуникацию, в том числе с помощью мультимедийных средств, необходимо сначала разобраться в особенностях конфликтов в онлайн-общении. Этому был посвящен первый этап научно-исследовательского проекта «Конфликтогенные поликодовые тексты как инструмент деструктивного воздействия на общество в социальных сетях: когнитивное исследование и моделирование в рамках сетевого подхода», реализуемого коллективом Пятигорского государственного университета при поддержке Российского научного фонда.

Ученые проанализировали, как с помощью мемов и демотиваторов искажается объективная действительность, искусственно создаются конфликтные ситуации, формируется деструктивная повестка (в рамках таких тем и направлений, как радикальный феминизм, мизогиния, чайлдфри, вакцинация и др.), которая может влиять на уязвимые слои населения, в том числе на молодежь.

Выводы представляются значимыми для выработки навыков критичного восприятия поступающей информации и умения выстраивать конструктивный диалог, избегая конфликтов в онлайн-общении. Это фундаментальный научный проект, поэтому результаты исследования публикуются в рецензируемых научных изданиях.

Первый этап успешно завершился, а само исследование продолжается. Пожелаем успехов команде ученых ПГУ!