Log in

19 марта 2019 года, 18:55

Грамотных – много, да умных – мало

На днях страна потеряла гения: ушел из жизни Нобелевский лауреат Жорес Алферов. Все эти трудные годы великий ученый боролся за нашу науку, был в числе тех, кто подготовил закон об образовании, который гарантировал бы каждому ребенку бесплатную учебу вплоть до вузов и первого рабочего места. Россияне надеются, что партийно-народные избранники в парламенте вернутся к научному завещанию депутата Думы РФ и узаконят так нужный стране проект. Буквально перед кончиной он подготовил для президента записку о развитии Петербургского академического университета – по сути, нового учебного заведения, которое соединило бы школу, где учатся одаренные ребята, вуз и Академию наук с суперсовременными опытными производствами.

А пока реалии нашего образования нередко удручают. Когда амбициозного молодого человека с вузовским значком удалось убедить, что слово «облако» не пишется через три «о», он восторженно изумился: «И откуда вы, патриархи, все это знаете?». Да вот, посчастливилось получить образование в школах до внедрения чуждого нам ЕГЭ. Школа тех далеких лет вооружала выпускников весьма основательной базой и учила думать, а не угадывать, словно в лотерею, правильный тест Единого госэкзамена.

По количеству студентов на душу населения, равно как и по количеству миллиардеров, наша некогда самая читающая страна уверенно обгоняет Европу. Но вот дипломы специалистов РФ не котируются и зачастую не воспринимаются всерьез даже в третьих странах. Потому что, во-первых, отмечается слабое качество подготовки, особенно в частных коммерческих вузах. А во-вторых, диплом по любому профилю легко приобрести за наличный расчет в подземном переходе, не поступая ни в какой институт. Расценки на вожделенные «корочки» значатся на развешанных повсюду объявлениях и открыто обсуждаются в Интернете. Не замечают их только правоохранительные органы.

К счастью, в последние годы десятки сомнительных частных вузов, в том числе на Ставрополье, лишены лицензии высших учебных заведений. Остановит ли волна громких разоблачений рост числа мнимых дипломированных чиновников, которые проникают во все эшелоны власти и обзаводятся липовыми учеными степенями? Правда, слово «облако» они по-прежнему пишут через три «о». Но грамматика таких реформаторов не интересует. Их умы заняты валютной арифметикой, когда дважды два равняется 7 у.е.

При катастрофическом социальном расслоении общества бросается в глаза отток богатых сынков на учебу за рубеж. А в наших школах нередко наблюдается устрашающая неграмотность юного поколения, которое не в состоянии понятно изложить свои мысли. При этом количество уроков по русскому языку и литературе и число изучаемых классиков сокращается. Грамотных нынче – много, да умных – мало. Проблем накопилось немало. На днях вопрос о нехватке школьных учителей в кисловодских школах заострила в местной думе одна из директоров средней школы. По ее мнению, решением может стать помощь молодым специалистам в обеспечении жильем. Депутаты пообещали разработать возможности предоставления педагогам муниципального или служебного жилья.

Говоря о негативных процессах, нельзя, конечно, перечеркивать и достигнутое, потому что, несмотря ни на что, за последнее время отечественное высшее образование заметно нарастило свое присутствие во многих глобальных мировых рейтингах вузов. По данным GS, наши позиции в отраслевых и предметных зачетах улучшились в полтора раза. Впервые за последние 15 лет российские вузы добились значимых результатов по наукометрическим показателям. Особо радуют успехи наших земляков: учащиеся Ставрополья отличились на всероссийских олимпиадах. В православной Свято-Никольской гимназии на днях прошла епархиальная научно-методическая образовательная конференция «Молодежь: свобода и ответственность». Победителями недавнего краевого конкурса профессионального мастерства стали педагоги двух музыкальных школ Кисловодска Елена Дорофеева и Анна Терехова.

Все это обнадеживает. Образование – это важнейший стратегический вопрос. В стране и без того предостаточно острых проблем, но нельзя терять перспективный взгляд. А ведь образование как раз и является узловым, стратегическим курсом.

Анатолий ДОНСКОЙ.

Другие материалы в этой категории: « Ректор становится академиком