Диалог поколений: обсудили актуальные вопросы

«Круглый стол» состоял из нескольких частей: открытия, приветствия и выступления участников, ответов на вопросы, обеденного перерыва, мастер-класса академика РАО Евгения Ямбурга, а также свободного микрофона и подведения итогов мероприятия. Во время вступительной пресс-конференции ректор СГПИ Людмила Редько обозначила основные вопросы, которые рассматривались на мероприятии. «От того, чего будут хотеть дети, какие цели они будут перед собой ставить, зависит то, насколько реальными станут те планы и стратегии, которые сегодня разрабатывает система управления не только города, не только региона Кавказских Минеральных Вод, но и России в целом. Потому что судьбу России будут решать те, кто идет за нами, и в том числе те, кто идет рядом с нами. Я надеюсь, что разговор будет серьёзным и откровенным, потому что проблемы в образовании и острота, актуальность этих проблем нарастают с каждым днём. И понятно, что, кроме учителя, государство никому не может поручить их решение. Нет никаких структур в стране, главной целью которых была бы забота о подрастающем поколении, причем забота не только о его физическом здоровье, но и о том, чего будут хотеть эти дети, что они будут считать хорошим, а что – плохим, какие пути для реализации собственных замыслов они будут выбирать, насколько легитимными будут эти способы достижения желаемого, связывают ли они свою судьбу с Россией, и вы прекрасно знаете, что если (в их представлении – прим. автора) Россия – место проживания, то это один человек и один гражданин, а если Россия – это Родина, защищать интересы которой надо ценой даже собственной жизни, то это должен быть совсем другой гражданин», – заключила Людмила Леонидовна.

На вопросы в ходе пресс-конференции отвечали академик РАО Евгений Ямбург, градоначальник Железноводска Евгений Моисеев, а также замминистра образования Ставропольского края Галина Зубенко. Перед основной частью мероприятия слово взял Евгений Александрович. «Любая территория имеет свою историю, и я должен сказать то, чего могут не знать даже люди, которые здесь проживают: они уже попали в историю, потому что именно здесь, в Ставропольском педагогическом институте, в 2013 году был сделан очень мощный рывок. Тогда мы приехали туда с министром образования Дмитрием Ливановым и встречались со студентами, педагогами, и на меня обрушилось задание, от которого я, честно говоря, пришёл в некоторую растерянность. Именно здесь было принято решение разрабатывать новый профессиональный стандарт педагога. Я спросил у министра, сколько времени дается на выполнение. Он ответил, что две недели, больше дать невозможно. Я говорю об этом потому, что вы (учителя и преподаватели – прим. автора) уже вошли в историю педагогики. Именно в вас зародилось то, что сегодня страна начинает понимать, ругать, спорить, но это было в 2013 году. Это правило очень важно, потому что меняется мир, и меняются дети. И сегодняшние дети очень сильно отличаются от детей моего поколения, и учителю нужны новые профессиональные компетенции. Сегодня даже маленький ребёнок уже с планшетом, и дело не в цифровых вещах, а в том, что очень сильно изменилась жизнь. Я приехал продолжать эту работу, потому что у меня всегда возникал вопрос, действительно ли была реформа образования, и она так долго идёт, что даже слово «реформа» вызывает аллергию у людей. Она была, но другого образования, и сейчас я объясню: образование – это огромная машина. Это здание, сооружение, финансы. Деньги надо уметь экономить, управлять нужно грамотно. Была реформа управления, экономической реорганизации образования, и что-то произошло удачно, а что-то – плохо, и надо честно говорить об этом. Но давайте вспомним великого русского педагога Ушинского, которого мы забыли. Однажды он написал, что никакое улучшение образования и школы невозможно иначе, чем через голову учителя. И новый профессиональный стандарт – это попытка проводить реформу через голову учителя, он – ключевая фигура. Поверьте, у меня, кроме своей школы, уже 28 филиалов по всей стране, где мы обучаем смертельно больных раком детей... Используются новые технологии, электронные доски, роботы и так далее, но всегда должен рядом быть учитель. Никакая техническая новинка не заменит живое общение с учителем. Это не профессия, это – определённая миссия, и поэтому очень важно, кто идёт в педвузы: или от безысходности, потому что больше некуда, или люди, зараженные этой профессией», – высказался Евгений Александрович, а также добавил, что искренне верит в молодых учителей и их профессиональные способности.

После пресс-конференции, уже на самом «круглом столе», Евгений Ямбург рассказал о работе над новым инновационным проектом «УчимЗнаем». По словам Евгения Александровича, этот проект известен по всей России и нацелен на обучение детей с патологическими заболеваниями по новым технологиям. «Я захожу в палату к девочке, у нее рак IV степени. Она отлично владеет английским языком. Я решил спросить у нее, зачем она изучает иностранный язык. Она ответила, что следит за своей болезнью по всему миру, и если окажется в госпитале на Западе, она должна находить общий язык с медперсоналом. Ситуация трагическая, но именно она великолепно передает суть нашего обсуждения», – поделился Евгений Александрович. Также был поставлен вопрос о честности в системе образования на примере рыночных отношений. «Японцы выявили: что – вы не поверите! Главным фактором успешного развития рынка является взаимное доверие», – воскликнул академик РАО. «Когда все обманывают всех, ни математически, ни экономически, ни логистически законы не работают. Пока в стране ещё плохо понимают, почему педагогика важнее, чем экономика. Егор Тимурович Гайдар, настоящий прагматик и образованный человек, в своей предсмертной книге написал потрясающую вещь: «Рынок вне нравственности превращается в кошмар». Это косвенное признание того, что первична не материя, как нас учили, а дух», – подытожил Евгений Ямбург.

Заседание «круглого стола» прошло на высшем уровне, с очень высокой степенью конструктивности. На каждый из заданных вопросов был дан исчерпывающий ответ. Ожидается повторное проведение мероприятия в следующем году.

Денис СПИРИДОНОВ.

НА СНИМКАХ: Евгений Александрович Ямбург, Людмила Леонидовна Редько; филиал Ставропольского государственного педагогического института; гости и участники «круглого стола».

Фото Константина САИЕВА-ЕСОЯНЦ.