Путевка в жизнь

27 мая 2014
Автор Анатолий КРАСНИКОВ
Рубрика Архив

Май богат памятными календарными датами - это и праздник весны, и светлый день Великой Победы, и День родного Ставропольского края. А венчает славную череду торжеств последний школьный звонок. Это всегда волнующий праздник и для учащихся, и для педагогов. Но вряд ли непосредственные участники торжественного процесса подозревают, что больше всех переживают мамы и папы, бабушки и дедушки, которые от имени всего родительского корпуса выражают искреннюю благодарность педагогам-воспитателям.- И есть, пожалуй, своя символика в том, - подчеркнул директор Кисловодской академической православной гимназии о. Иоанн, - что последний звонок совпадает со знаменательной годовщиной святых Кирилла и Мефодия, вооруживших нас славянской письменностью и культурой, а верующие душевно поздравляют в этот день с именинами Патриарха Московского и всея Руси Кирилла.

Через две-три недели тысячи выпускников получат аттестат зрелости, а вместе с ним и путевку в жизнь. Для остальных учащихся заливистый школьный звонок ознаменовал начало развеселых каникул. Оглушенный несмолкаемым ребячьим гомоном во дворе, я с трудом улучил нечаянную паузу, чтобы поинтересоваться у задорных мальчишек, о чем они мечтают. И вдруг, наряду с дружным и предсказуемым желанием хорошо провести летний отдых, неожиданно прозвучал ломающийся голос подростка: «Чтобы к нашим экзаменам в будущем году отменили ЕГЭ».

Когда молодого человека с вузовским значком удалось популярно убедить, что слово «облако» не пишется через три «о», он восторженно изумился: «И откуда вы, патриархи, все это знаете?» Да вот посчастливилось получить образование до министра Фурсенко с его детищем ЕГЭ. Школа тех далеких лет вооружала выпускников весьма основательной базой и учила думать, а не угадывать, словно в лотерею, правильный тест Единого государственного экзамена. Ведь когда-то даже президент США Кеннеди признавал, что выпускники советских школ обогнали по уровню развития заокеанских ровесников на студенческой скамье. Но Министерство образования РФ позаимствовало сомнительный опыт и внедрением чуждого нам ЕГЭ разрушило проверенную годами учебную систему.

Результат налицо: даже подготовленные репетиторами коронованные особы нынешних конкурсов красоты, где одним из соревновательных пунктов значится эрудиция, убеждены, что Волга впадает в …Дон (через

канал, что ли? а Иван Сусанин - …великий путешественник. Не потому ли сомнительные реформы в системе образования давно вызывают не только эпизодическую критику ученых и специалистов, но и - как видите - неприятие юного поколения, чьими устами глаголет истина. Не потому ли и многие депутаты Думы РФ оценили новейшие преобразования нового министра Ливанова в научной и учебной системе публичным заявлением в парламенте: «Нам эту ливановщину нужно кончать».

На днях премьер Дмитрий Медведев на всю страну напомнил о прошлогоднем скандале со сдачей ЕГЭ на Ставрополье и предложил увольнять учителей, оскандалившихся на ЕГЭ. На днях на том же Ставрополье проходил «тренировочный», так сказать, экзамен для выпускников и девятиклассников - от 50 до 75 процентов ребят на Кавминводах получили двойки. Так что нам прикажете думать: что у нас такие тупые школьники или, простите, педагоги? Да нет, «ребяты-демократы», это последствия бездумного разрушения прежней надежной инфраструктуры образования, не избежавшего коммерческого налета.

Честно говоря, если не отрицательное, то ироничное отношение к обучению сопутствовало всем поколениям во все эпохи, что ярко и лаконично выражено в поэтической строке: «Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь». Но эти «как-нибудь» и «что-нибудь» делали людей образованными гражданами. А потому завершить традиционную сотню строк хочется строфой того же Пушкина: «Учись, мой сын, наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни». Но для этого важно как можно скорее реанимировать надежную былую систему школьного обучения до ЕГЭ - одну из лучших в мире. Кое-что для этого делается - в учебные заведения вернули школьные сочинения, в ЕГЭ отменили первый раздел, который язвительно называли «Угадай-ка». Вернуть бы нам еще и по достоинству оценить преимущества воспитательных азов пушкинской няни Арины Родионовны и совершенство передовых методов классической модели отечественного образования.